Erasmus-kerhossa 20 innokasta oppilasta pääsivät ensimmäisenä polttokaivertamaan veitsiin sanan Suomi ja vuosiluvun 2018. Veitsien koristelua jatkamme seuraavalla kerralla samoin kuin loputkin pääsevät kirjoittamaan omaan veitseensä tekstit. Kokemuksena polttokaiverrus oli oppilaille aivan uutta, joten oli kiva tarjota kerhossa tällainen uusi kokemus. Toisena työnä oppilaat alkoivat koristella Erasmus-vieraille annettavia kasseja. Valmiiden sabluunoiden sijaan jokainen pari sai käyttää omaa luovuuttaan, mutta vaatimuksena oli se, että kassissa piti lukea Erasmus+, Suomi tai Finland sekä vuosiluvut 2017-2020. Kuvituksia tulikin monenlaisia eläimistä kukkiin ja lipuista hymiöihin. Kasseja jatketaan välituntisin loppuun, sillä ne inspiroivat tekijöitään niin paljon, ettei seuraavaa kerhokertaa malteta odottaa.
0 Comments
Matikassa kertasimme murtolukuja ensin perinteisesti monisteen avulla ja sen jälkeen Kahoot-visalla. Visa oli jännittävä ja oppilaista kiva. Kahoot:a pelaamme aina siten, että uusi kysymys tulee vasta kaikkien ollessa ihan hiljaa, jotta jokainen varmasti kuulee kysymyksen ja vastausvaihtoehdot. Toimintatapa on jo tullut oppilaille tutuksi ja niinpäs pelaaminen etenee luokassa hienosti. :) Kahoot-visojen lisäksi olemme toki tehneet myös perinteisiä kertausmonisteita, mutta myös pelanneet noppapelejä harjoitellen samalla murtolukuja. Pelien pelaaminen sujui oppilailta hienosti ja oman toiminnan ohjauksessa on kehitytty hurjasti kolmosluokan aikana. :)
Uintiviikon jälkeen palasimme arkeen ja kertasimme verbejä Kahoot-visan avulla. Innokkaasti oppilaat vastasivat kisakysymyksiin ja olipa siellä myös tietoa vastausten takana.
Toisena Kahoot-visana kisailimme satuteeman alla. Se olikin jo vaikeampaa, joten taidammepa jatkossa lukea sadun mm. Simbad Merenkävijästä. Aina ihanat ja innokkaat laulajat pitivät meille tänään lauluesityksen, jossa he lauloivat musatunneilta tutun Cuulaksen Villi hevoslaulun. Alla sama laulu vielä YouTube-versiona. Iloa tuotti myös ensimmäisellä kouluviikolla erään oppilaan lahjaksi saama drone, joka osasi kiivetä jopa seiniä pitkin. :)
Äidinkielessä aloitimme vuoden toisen kielioppiosuuden eli sanaluokkien opiskelun. Verbit taipuivat oppilailla kolmosluokkalaisiksi todella hyvin, eikä kovinkaan moni ehdottanut me- tai he-muodon taivutusmuodoksi pelataan tai pelaa. Tästä on erittäin hyvä pohja jatkaa. :) Matikan kirjoissa on tehtävien lisäksi aina myös tarinoita. Murtolukuihin liittyvä tarina kertoi eksoottisista hedelmistä. Katselimmekin niitä Googlen kuvahausta sekä YouTubesta muutaman videon kautta. Seuraavana päivänä oppilaita odotti koulussa yllätys, sillä yksi eksoottinen hedelmä oli rantautunut luokkaamme. Tätä kovakuorista hedelmää tutkimmekin yhdessä ja oppilaista sitä oli hauska tuoksutella ja kokeilla sen piikikästä pintaa. Kuinkas moni vanhempi tunnistaa hedelmän? Vinkkinä, että tämä maksoi vain 11 senttiä, joten maistelkaapas joskus näitä etelän hetelmiä. ;) Musiikissa tutustuimme helppoihin lastenlauluihin ensin laulaen niitä ja sittemmin sanoittaen Piippolan vaarilla- ja Pienet sammakot -kappaleet uusiksi. Sanoituksista on tulossa hupaisia ja ne valmistuvat viikolla 5. Sen jälkeen pääsemmekin laulamaan kappaleita uusilla sanoilla ja harjoittelemaan eri soittimilla kappaleen säestämistä. Kuviksessa oppilaat ovat tehneet rakettitöitä kansainvälisessä tunnelmassa, sillä töissä oli edustettuna kaikkien Erasmus-maiden kielten Hyvää uutta vuotta -toivotukset. Kohina-lehteä varten puolestaan olemme tehneet pingviinitöitä, joista osa toivon mukaan ehtii valmistua ennen kuin lehden materiaalin keruu loppuu. Tästä syystä oppilaat ovatkin ahkeroineet töiden parissa myös välituntisin.
Talvikelit ovat innostaneet oppilaita leikkimään lumessa sekä pelaamaan sählyä. Aamuauringot ovat nyt kevään alussa kauniit, joten eipä opettajiakaan haittaa ulkoilut tunnelmallisella koulupihalla. :) Ulkolajeista ensimmäisenä vuorossa oli luistelu. Aamuisin pääsemme bussilla kentälle, jossa saamme vaihtaa luistimet lämpimässä pukkarissa. Harjoitteina oppilaat ovat harjoitelleet kaatumista, sivuttaista potkua, kaarreluistelun alkeita ja jarruttamista. Jatkossa vuorossa on myös nopeusluistelua radalla sekä lisää osan toivomaa pelaamista. Ne oppilaat, jotka eivät pelaamisesta innostu, pääsevät sen sijaan kiertämään kaukaloa reunoja erilaisten tehtävien puitteissa.
Oppilaat ovat innolla harjoitelleet teknisen työn erilaisia taitoja. Laivojen rakentaminen edistyy kovaa vauhtia. Tekstiilipuolella sen sijaan ajokortit on saatu suoritettua ja jumppapussit edistyvät huimaa vauhtia. Tuntuu kuin oppilaiden työskentelytaitojen karttuminen olisi joululomalla ottanut aimo harppauksen eteenpäin. :) Olemme pitäneet viikon verran ilmastoseurantaa. Olemme seuranneet lämpötiloja ja lumen syvyyttä. Keskiviikon lukemaksi mitattiin 488 mm. Tulokset oppilaat merkitsevät käytävän lomakkeille ja diagrammeihin kaikkien seurattavaksi.
|
4AHTervetuloa seuraamaan 4AH-luokkien arkea täällä Patamäen koululla pellon reunassa hiljaisuuden keskellä Oulujoen varrella. Luokkien opeina toimivat Jaana ja Petri. arkisto
September 2018
|